Le quattro operazioni

Verifica Discipline: pp. 12-37 Le quattro operazioni ⇒ Segna con una X la risposta esatta. 1. Cosa ottengo se sommo 1 a un numero qualsiasi? Il numero precedente. Un numero più piccolo. Il numero successivo. Un numero con una decina in più. 2. In quale di queste addizioni il risultato non è 100? 20 + 80 97 + 3 45 + 55 29 + 81 3. Alessia pensa un numero, da esso toglie 13 e poi ancora 8 e trova 59. Quale numero aveva pensato? 80 56 83 92 4. Nella tabella sono riportati i punteggi totalizzati da quattro amici durante un torneo di gioco con le carte. Chi ha vinto? Silvia Paolo Elena Luca Prima partita 23 17 11 9 Seconda partita 12 20 21 24 Terza partita 19 15 12 13 Silvia. Paolo. Elena. Luca. 5. Osserva la sequenza di numeri. 250 270 290 .......... 330 Quale numero manca? 300 310 320 325 6. Quale proprietà è stata applicata in questa moltiplicazione? 17 × 20 = (10 + 7 ) × 20 = (10 × 20) + ( 7 × 20 ) = 200 + 140 = 340 Associativa. Distributiva. Commutativa. Invariantiva.. 7. Cosa occorre fare per dividere un numero per 100? Togliere uno zero. Togliere due zeri. Aggiungere due zeri. Dividere per 10. 8. Quale delle seguenti sottrazioni NON dà come risultato 500? 2000 − 1500 3500 − 3000 1749 − 1249 3300 − 2600 9. Se sottraggo 2 decine a 5863 che numero ottengo? 5663 5861 5841 5843 ⇒ Segna con una X la risposta esatta. 10. Quale delle seguenti operazioni NON ha lo stesso risultato di questa sottrazione? 563 − 554 = 3 × 3 72 : 8 9 × 0 9 : 1. 11. Un alunno della III B ha scritto alla lavagna: 30 – 10 = 18 + 2 I suoi compagni dicono: Giulia È giusto perché sono tutti numeri pari! Marco È giusto perché il risultato delle due operazioni è uguale! Alessia È sbagliato, perché sono due operazioni diverse! Chi ha ragione? Giulia. Marco. Alessia. Giulia e Marco. 12. Osserva la sequenza di numeri: 5678 5674 5670 5666 5662 Qual è la regola? + 5 − 5 + 4 − 4 13. Quale addizione dà come risultato 8593? 8000 + 500 + 90 + 6 = 8000 + 500 + 90 + 3 = 8000 + 900 + 50 + 6 = 8000 + 500 + 50 + 6 = 14. Per fare la prova dell'addizione quale proprietà si usa? Commutativa. Distributiva. Invariantiva. Associativa. 15. Quale di queste moltiplicazioni NON dà lo stesso risultato delle altre? 6 × 6 12 × 3 4 × 9 8 × 4 16 Quale numero è nascosto dalla macchia? Scrivilo sui puntini. 36 − 5 = 21 ⇒ 420 : 6 = 7 ⇒ 302 + 1 5 = 467 ⇒ 824 × = 824 ⇒ 302 + 2 = 374 ⇒ 32 × 1 = 320 ⇒ Le quattro operazioni Competenza: eseguo calcoli scritti e mentali con le quattro operazioni.
Verifica Discipline: pp. 12-37 Le quattro operazioni ⇒ Segna con una X la risposta esatta. 1. Cosa ottengo se sommo 1 a un numero qualsiasi?   Il numero precedente.   Un numero più piccolo.   Il numero successivo.   Un numero con una decina in più. 2. In quale di queste addizioni il risultato non è 100?   20 + 80   97 + 3   45 + 55   29 + 81 3. Alessia pensa un numero, da esso toglie 13 e poi ancora 8 e trova 59. Quale numero aveva pensato?   80     56     83     92 4. Nella tabella sono riportati i punteggi totalizzati da quattro amici durante un torneo di gioco con le carte. Chi ha vinto? Silvia Paolo Elena Luca Prima partita 23 17 11 9 Seconda partita 12 20 21 24 Terza partita 19 15 12 13   Silvia.   Paolo.   Elena.   Luca. 5. Osserva la sequenza di numeri. 250 270 290 .......... 330 Quale numero manca?   300   310   320   325 6. Quale proprietà è stata applicata in questa moltiplicazione? 17 × 20 = (10 + 7 ) × 20 = (10 × 20) + ( 7 × 20 ) = 200 + 140 = 340   Associativa.   Distributiva.   Commutativa.   Invariantiva.. 7. Cosa occorre fare per dividere un numero per 100?   Togliere uno zero.   Togliere due zeri.   Aggiungere due zeri.   Dividere per 10. 8. Quale delle seguenti sottrazioni NON dà come risultato 500?   2000 − 1500   3500 − 3000   1749 − 1249   3300 − 2600 9. Se sottraggo 2 decine a 5863 che numero ottengo?   5663     5861     5841     5843 ⇒ Segna con una X la risposta esatta. 10. Quale delle seguenti operazioni NON ha lo stesso risultato di questa sottrazione? 563 − 554 =     3 × 3   72 : 8   9 × 0   9 : 1. 11. Un alunno della III B ha scritto alla lavagna: 30 – 10 = 18 + 2 I suoi compagni dicono: Giulia È giusto perché sono tutti numeri pari! Marco È giusto perché il risultato delle due operazioni è uguale! Alessia È sbagliato, perché sono due operazioni diverse! Chi ha ragione?   Giulia.   Marco.   Alessia.   Giulia e Marco. 12. Osserva la sequenza di numeri: 5678   5674   5670   5666   5662 Qual è la regola?   + 5        − 5        + 4        − 4 13. Quale addizione dà come risultato 8593?   8000 + 500 + 90 + 6 =      8000 + 500 + 90 + 3 =      8000 + 900 + 50 + 6 =      8000 + 500 + 50 + 6 =    14. Per fare la prova dell'addizione quale proprietà si usa?   Commutativa.   Distributiva.   Invariantiva.   Associativa. 15. Quale di queste moltiplicazioni NON dà lo stesso risultato delle altre?   6 × 6   12 × 3   4 × 9   8 × 4 16  Quale numero è nascosto dalla macchia? Scrivilo sui puntini.  36 − 5 = 21 ⇒     420 : 6 = 7 ⇒     302 + 1 5 = 467 ⇒     824 × = 824 ⇒     302 + 2 = 374 ⇒     32 × 1 = 320 ⇒    Le quattro operazioni   Competenza: eseguo calcoli scritti e mentali con le quattro operazioni.