HO IMPARATO

Ho imparato Relazioni e misure 1 Scegli il completamento corretto per ogni frase. Il metro e il righello si usano per misurare… la lunghezza. il peso. la capacità. Per misurare il peso si utilizza… il termometro. il metro. la bilancia. 2 Colora di rosso il cerchietto del contenitore che ha la capacità maggiore e di blu quello che ha la capacità minore. 3 Calcola il valore in euro di ogni salvadanaio e collegalo all’etichetta corretta. € 6 € 2 € 3 € 5 € 1 4 Scopri la relazione che può esistere tra gli elementi dei due insiemi e scrivila. Poi collega gli elementi con le frecce. 5 Completa le tabelle e crea tutte le combinazioni. Quante combinazioni di figure colorate hai trovato? ........ Quante combinazioni diverse di palline hai trovato? ........ 6 La mamma ha regalato uno di questi oggetti a suo figlio. Osserva le immagini e indica con una X se le affermazioni sono certe (C), probabili (P) o impossibili (I). Il regalo è: una palla C P I un gioco C P I un libro C P I 7 Il grafico riporta i dati meteorologici di un mese. Leggili e rispondi alle domande. Quanti sono stati i giorni di sole? ........ Quanti sono stati i giorni nuvolosi? ........ Quanti sono stati i giorni di pioggia? ........ Quanti sono stati i giorni di neve? ........ Qual è stato il tempo più frequente? ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Quaderno delle discipline: Pagg. 38-39
Ho imparato Relazioni e misure 1 Scegli il completamento corretto per ogni frase.  Il metro e il righello si usano per misurare…   la lunghezza.   il peso.   la capacità.  Per misurare il peso si utilizza…   il termometro.   il metro.   la bilancia. 2 Colora di rosso il cerchietto del contenitore che ha la capacità maggiore e di blu quello che ha la capacità minore. 3 Calcola il valore in euro di ogni salvadanaio e collegalo all’etichetta corretta. € 6     € 2     € 3     € 5     € 1  4 Scopri la relazione che può esistere tra gli elementi dei due insiemi e scrivila. Poi collega gli elementi con le frecce. 5 Completa le tabelle e crea tutte le combinazioni.  Quante combinazioni di figure colorate hai trovato? ........  Quante combinazioni diverse di palline hai trovato? ........ 6 La mamma ha regalato uno di questi oggetti a suo figlio. Osserva le immagini e indica con una X se le affermazioni sono certe (C), probabili (P) o impossibili (I). Il regalo è: una palla C P I un gioco C P I un libro C P I 7 Il grafico riporta i dati meteorologici di un mese. Leggili e rispondi alle domande.  Quanti sono stati i giorni di sole? ........  Quanti sono stati i giorni nuvolosi? ........  Quanti sono stati i giorni di pioggia? ........  Quanti sono stati i giorni di neve? ........  Qual è stato il tempo più frequente? ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ Quaderno delle discipline: Pagg. 38-39